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by edumap

シン読解力: 学力と人生を決めるもうひとつの読み方

(推薦文: 教育のための科学研究所)

東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2025年02月)

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なんでもふたつさん

(推薦文: 東京子ども図書館)

“なんでもふたつ”さんは、着る服も履く靴も、家も仕事も何でも2つずつ。悩みも2つ――奥さんと息子が1人しかいないこと。平凡な暮らしを送る紳士の、変てこな癖をからりと描く。大きな字がゆったりと組まれ、ユーモラスな絵もふんだんに入っているので、どの子にもとっつきやすいようだ。77年の初訳以来、親しまれてきたアメリカの幼年童話。

M.S. クラッチ(著) クルトビーゼ(イラスト) M.S. Klutch(原著) Kurt Wiese(原著) 光吉夏弥(翻訳)

出版: 大日本図書 (2010年10月)

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これはのみのぴこ

(推薦文: 東京子ども図書館)

「これはのみのぴこ」「これはのみのぴこのすんでいるねこのごえもん」という具合にページを繰るたびに、次々新しい言葉が加わり、さらに進むと、「これはのみのぴこのすんでいるねこのごえもんのしっぽふんずけたあきらくんのまんがよんでるおかあさん……」。柔らかい感じの書き文字と大胆なデザインの絵がマッチした、明るく軽快な感覚の言葉遊び絵本。声に出すと、一層楽しめる。

谷川俊太郎(著) 和田誠(イラスト)

出版: サンリード (1979年04月)

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